CIKKEK
Életmód, lelki tanácsadás
Hírlevélre feliratkozás
Ki olvas minket?
Oldalainkat 310 vendég böngészi
Partnereink
Müller Óvoda és Bölcsöde |
 |
 |
| Írta: Szeged |
|
Megváltoztunk!
A játék és a mese háza lett a MÜLLER ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE … írtuk honlapunkon. Szeptemberben vezettük be „Játékra, mesére… Játékos tevékenységrendszerre” épülő helyi nevelési programunkat. (Zilahi Józsefné-Stöckert Károlyné azonos című, valamint Dr. Kovács György – Dr. Bakosi Éva: Vidámság háza programja alapján …Miért éppen játékkal, mesével…? Mert tartalmi megújulást, átváltozást jelentett az óvoda és a gyermekek életében és folyamatosan rendezzük hozzá a belső-külső feltételeket.  Játékkal, mesével nevelő program az, amely tervezési, szervezési formája biztosítja, hogy a gyermekekkel való együtt tevékenykedésben mindannyian jól érezzük magunkat. Játszunk és játszunk, miközben felfedezzük a világot és keressük benne a helyünket. Ezt a helyet pedig a valóság és a vágyak közötti SZIVÁRVÁNY HÍDON átkelve a mesével találjuk meg nap, mint nap. Így mindennapi életünkbe lopja be magát a CSODA, melynek részesei lehetünk újra és újra.A játék elemei szerves alkotórészei a gyermeki műveltségnek. Így kapcsoljuk össze a tanulással, mely szinte észrevétlen marad, hiszen ebben a korban a gyermeket a tevékenységi vágy ösztönöz a tapasztalatszerzésre, a cselekvésre és közben minden pillanatban újabb és újabb felfedezéseket tesz… azaz tanul. A játék a legfőbb személyiségfejlesztő eszköz az óvodás gyermek életében, mert benne minden tanulási tartalom, ismeret, jártasság, készség megjelenik.  A nap jelentős részét az általuk spontán kezdeményezett játékok töltik ki (egyéni és közös élményekre épül). A játék menetét figyelve és követve az óvodapedagógus a legkedvezőbb pillanatban, az „itt és most” adódó lehetőségekhez kapcsolódva tölti meg műveltségtartalommal, illetve kezdeményezhet játékot, akár tanulási céllal is. (Dr. Kovács – Dr. Bakosi: Vidámság Háza )Az ismeretek átadásában fontos szempont a „keveset, lassan, jól” elve, a kötetlenség, a mikro csoportos forma. E tevékenységek során is elsődleges, hogy örömmel, önként vegyen részt a gyermek, ne csupán külső motiváció (jutalom) késztesse erre. A sikerélmények erősítik a gyermek önbizalmát és bátorságot adunk neki az újabb és nehezebb, de képességeihez mért feladatok, problémák megoldásához. Kudarc? Előfordulhat, de a gyermek mellett vagyunk és segítséggel, személyes példaadással pozitív megerősítést kaphat az újabb próbálkozáshoz, hogy ne váljon bátortalanná, visszahúzódóvá, ne értékelje alul önmagát, mely a teljesítőképességét rossz irányba befolyásolná.  Az eltűnni látszó gyermekkort ez a program őrzi igazán és aggódunk, hogy a társadalmi igény, az iskola nyomása veszélyezteti a gyermekek sorsát. Gondoljunk más koncepciókra, a családi nevelés nehézségeire, a tömegkommunikáció, internet, digitális média nyomulására és mindezek következményeként a gyermekkori lelki betegségekre, zavarokra.A „siettetett gyerekek” sorsa is aggasztó. Valóságos iparággá nőtte ki magát a „gyermekfejlesztés és szórakoztatás”, pedig „ …hogy a ránk bízott gyerekek teljes életet éljenek…” (Zilahiné Kati) erre ez a program kiválóan alkalmas. Ezért lett a VIDÁMSÁG HÁZA a Müller Óvoda és Bölcsőde, és azon munkálkodunk, hogy megőrizzük a boldog gyermekkort a „ránk bízott” gyermekek számára, sok-sok játékkal, mesével. (Makra Lajosné intézményvezető)
Elérhetőségeink:
Weblap: www.mullerovoda.hu E-mail: Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. Tel: 62/494-771, 20/264-6380 (Müllerné Ági), 20/429-8290 (Makráné Joli) Cím: 6725 Szeged, Textilgyári u. 4. |
Egész-ség Bár Klub
Minden ami egészség
Ingyenes apróhirdetés
Jelöljön a Facebookon!
Reklámok
